Eigentlich braucht jedes Kind drei Dinge:
Aufgaben, an denen es wachsen kann
Vorbilder, an denen es sich orientieren kann
Gemeinschaften, in denen es sich aufgehoben fühlt.
Nur, wenn sich Kinder angenommen, respektiert und geachtet fühlen, können sie sich positiv entwickeln und auch lernen.
Daher sind uns Wertschätzung, Respekt, Toleranz und Offenheit als Haltung in unserer täglichen Arbeit besonders wichtig. Das Bedürfnis des Kindes steht hierbei jederzeit im Mittelpunkt unserer pädagogischen Tätigkeit.
Wir wollen in unserer Kindertagesstätte…
Nur wenn Kinder sich angenommen, respektiert und geachtet fühlen, können sie sich positiv entwickeln und lernen.
Deshalb sind Wert-Schätzung, Respekt, Toleranz und Offenheit für uns sehr wichtig. Das Kind steht bei unserer Arbeit immer im Mittelpunkt.
Wir wollen in unserer Kindertagesstätte…
Kinder in ihrer autonomen Persönlichkeit stärken.
Kinder in ihrer eigenen Motivation unterstützen.
Kinder in ihrer Wahrnehmnung und Denkfähigkeit begleiten.
Kindern die Verantwortung für ihr körperliches Wohlbefinden übertragen.
Kinder in ihrer Individualität wertschätzen.
Kinder in ihren sozialen Kompetenzen stärken.
Kinder mit all ihren Rechten, z. B. auf Bildung und Mitsprache, ernst nehmen.
Zusammenarbeit mit den Eltern als Erziehungspartner / Elternbeirat
Die Bedeutung der frühkindlichen Bildung in der Kindertagesstätte rückt neben der Erziehung und Betreuung immer mehr in den Fokus der Öffentlichkeit. Unsere tägliche Arbeit orientiert sich am „Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplan“.
Folgende Bereiche bilden die Eckpfeiler für unseren pädagogischen Alltag:
Die Arbeit in der Kita wird immer wichtiger. Neben der Erziehung und Betreuung gibt es auch immer mehr Angebote. Wir arbeiten jeden Tag nach dem „Bayerischen Bildungs- und Erziehungs-Plan“.
Diese Bereiche sind wichtig für unsere Arbeit:
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